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  • 周逸涵
    周逸涵

    周逸涵  苏州工业园区星海高中

    录取 全美顶尖的私立研究型大学

    埃默里大学(Emory University)


    普高与国际高中学习有什么不同?


    普高学习没国际高中那么繁琐,有很多时间去学SAT和托福,老师也不会逼得太紧,他们会给你更多时间背单词,让你去刷题。普高课程知识面比较广,学的比较深。对以后学AP或者SAT2帮助挺大,这些内容在学校里老师都教过了,到时在学习一遍英文就行。

    普高高三一年,可以准备自己的事情,高二小高考结束到高三申请完这段时间,可以在家里重新复习SAT或准备托福,取得更好的标化成绩,还可以自己在家写文书。国际高中可能没那么多时间去准备文书,高三还需要考试到6月份。

    但普高没有国际高中那么专业,很多东西都在初级阶段,不能给你一套系统化的流程。国际高中专业、流程化的学习,能更早的接触到大学课堂,且是全英文授课,能更好的了解A-Level、AP课程。我们考AP要在外面重新学,自学要很长时间,但国际高中老师已经教了内容,他们就只当复习一遍,就可以去考试了。


    在星海的学习经历


    星海高一是零散分班,出国同学和不出国同学一起分班,高考成绩抓的严,学校对同学要求很严格,要做很多题目。那时候正好在准备托福,时间很紧,周末要上托福课,但平时每天做完作业12点睡觉,只能在学校里大家午休的时候背一会单词,这段时间学习压力很大。

    到了高二以后,星海会分一个出国班,把出国同学放到一个班级,老师会找人教我们如何升学和申请,我们只需要上小高考的6门课。可以很好的备战托福和SAT,因为一年都在学小高考,掌握的特别好,成绩也很好。高三一年我们是不用去学校的,这段时间可以自己准备申请,把标化成绩提高一个档次。


    分享一下申请经历


    我从初三暑假开始准备托福。高一寒假就考了托福。高一的时候压力比较大。我的单词跟不上节奏,暑假就重新把单词背了一遍。那时候正好碰上SAT改革,就重新开始准备老SAT。两个月暑假把sat和托福的单词背完。单词是标化考试的基础。

    高二上学期学习新SAT,高二小高考考完有很多时间可以刷题,刷完后我又考了新SAT,考完新SAT就开始准备夏校,提前去知道一下想申请的学校是什么样的,是不是真的适合我,所以我7月份就参加了夏校。回来我就开始准备了EA和ED,准备完了就拿到了offer,结束了我的申请季。


    活动方面的准备

               

    出国申请看成绩和活动。我很早就找人帮我规划时间,高一时候没法在标化成绩上提高很多,但穿插着做了一些活动,那段时间就开始准备活动列表。活动列表有十个,奖项有五个,利用星海普高的社团来做活动,高二小高考结束事情就变少了,那时候我活动基本填完了。就开始准备标化成绩,把标化成绩提高了,再我缺的那一两个活动和一两个奖项给填满补完。


    申请学校方面有什么建议


    很早就有人和我讲过,综合排名不是关键的话,专业排名比较关键,当时决定选商科读商学院。高一的时候,我已经把商学院前30名的学校看了一下,把完全不可能的学校剔除,决定了三所喜欢的学校。后来正好有机会去埃默里参加夏校,发现埃默里真的是我想去的学校。

    那边气候舒适。小班化教学,一个班1:20或1:15。这样可以跟老师、同学间交流更好一点。埃默里在亚特兰大,出去也比较方便。我去过夏校对那边已经是轻车熟路了。申请学校还有一个就是看安全方面 ,后来有些同学跟我讲什么学校不安全或者什么地方不安全。我查了一下亚特兰大那边,就发现很安全。所以也很满意。


    夏校申请的经验分享


    夏校申请不能盲目,到了高二暑假如果你的SAT或托福,没有一个完全让你满意,或者至少是很合适的分数,我觉得就不要去夏校,这两个月你完全可以再冲一把分,可以备战10月份的sat考试。标化是基础,没有这个基础,夏校再好也没有用。

    不要盲目追求藤校的夏校,有些藤校的夏校并不能如你所愿。你应该先选择你想去的大学,然后有针对性的去夏校。夏校申请一般是从高二那年1月份开始,暑假就可以去了,一般是6月和7月的夏校去一个月左右,就可以体验一下那个学校的课程,有的学校是有相应学分,给你做一个这种研讨或实验等,结束之前可以要推荐信。

    有些人追求名校的夏校,但可能因为班级人太多,导致老师不了解他们,就不记得他们,他们自己可能表现的也不是特别突出,推荐信就草草了事。所以我觉得还是要选择自己想去学校的夏校,或者就选择一些对你有帮助的夏校。


    申请大学有哪些重要因素


    申请最重要的不是标化成绩。现在很多中国学生包括国外学生,都拼了命的在提高标化成绩。SAT1500、托福110以上的一大堆。就今年的申请情况来看,标化成绩只是一个平衡杆,达到了一定的分数,比如说SAT 1450托福105/108以上,申请结果其实差不多。

    要在这些同学中脱颖而出,文书比较重要,虽然你有很多活动,但只能很简单的介绍一下这些活动。文书可以很明显的展示自我,招生官也比较看中文书,今年申请有很多我认识的同学或者中介机构他们说,你给我看下文书就知道你能不能录这个学校,所以说文书是很重要的。

    我是从小高考一结束,老师就给我把题目发过来了。文书题目都很广泛,一个题目可以写很多东西,一个故事可以套很多题目,当时选哪一个题目、哪一件事情写,让我很困惑。后来灵光一现找到了一个很小的点,中介也帮我发散思维,帮我改文书。主文书是每个学校都得用,就得精益求精,只能写那么点字数,超过了也不行,缺很多也不行,还得把故事写得很完整。所以有些地方你的细节取舍或你的重点取舍就很难。

    我的文书改了15稿,搞了半个月主文书才没问题。小文书要体现自己的特点,往自己身上优点靠,把自己有能力的一面展现出来,去迎合这个学校的喜好,写文书的时候可以查一下学校官网,查一下学校的特色或学校喜欢的学生是怎么样的,以及校训什么的,这样会有利于你写小文书。主文书和小文书加起来我觉得在申请应该占了70%。如果你都没问题,我觉得申请会比别人好很多。


    对托福和SAT培训的印象 


    我的托福和SAT都是在爱唯易学的,一开始听了一节老师的课,竟然把阅读课上得那么有趣,可以把小故事和文章来回穿插,让课堂十分有趣,二话不说就报了班。上课的时候发现这边的教辅老师特别严格,自习课的时候利用词测系统,一直盯着你不停的背单词,想偷懒都偷懒不了。

    然后就慢慢养成了在家把单词背完,过来能快点让老师安心的感觉,也让我单词一天就可以背两天的量。课后刷题是学习托福、SAT很重要的部分。当时就做了很多题,我就不停的开始给老师轰炸那些错题,让我很感动的是,不管哪位老师,他们都会很快、很详细的回复我,让我的知识点掌握的很牢固。

    有些题目是我上课没有专心听讲,导致遗漏的知识点,老师也是反复的很耐心的告诉我该怎么做,让我接下来做题就可以按照老师教的答题思路、知识点去完成题目。


    爱唯易教学方面的亮点 


    我当时和同学一起来报班,他们不像其他机构在年初或者某个时候,就制定好一个开班计划,你可能来五个人,也只能报到其中一个班级。导致那个班人越来越多。在爱唯易如果你五个或六个过来报名,老师会给你自己安排一个课表,和你约时间,你把自己有空的时间告诉老师,老师就会在这些时间里填课帮你完成学习,比较因人而异。

    有些机构有很多年轻老师,有时是去年刚走了一批老师,导致你完全看不出他们的教学水平,而爱唯易的老师大家都心知肚明,每一个老师的教学水平都很棒。老师跟同学关系又很好,感觉很亲切。

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