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本阶段词汇目标为稳固学生的初中词汇量，并努力让学生在本阶段结束时熟练掌握高中词汇。上课侧重点不再只有词汇，还会结合阅读文章、听力内容，提升学生的综合能力，并在学习过程中稳固初中的语法知识点。此外，授课过程中配备着一定量的输出型任务，可以让学生主动去使用所学知识，加强知识点的掌握，做到真正的融汇贯通。
初三学生，或初一初二英语成绩突出的学生
