CIE全名叫做Cambridge International examination,即剑桥国际考试委员会,我们可以把它理解成一个权威的国际性的考核机构。
这是它的网站:http://www.cie.org.uk/
大家也可以查看中文版:http://www.cie.org.uk/languages/chinese/


剑桥国际IGCSE高中基础学历课程
剑桥国际IGCSE高中基础学历课程是面向14到16岁青少年的全球最受欢迎的国际资格证书课程。剑桥国际IGCSE高中基础学历课程开设有70多门科目,包括中文——第一语言和中文——第二语言。学校可以任意组合科目。
剑桥国际IGCSE高中基础学历课程被全球众多一流学校和用人单位视为学业成就的证明。许多大学在录取时要求学生同时提供剑桥国际 A Level高中高级学历课程和剑桥国际IGCSE高中基础学历课程成绩。

入读美国大学
Cambridge US Higher Education Advisory Council针对美国大学院校的招生政策与所要求的技能和知识为我们提供专业建议。
有475所以上的美国大学(含常青藤和广义常青藤所有成员大学)均认可剑桥国际 A Level高中高级学历课程成绩。其中包括:布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、哈佛大学、麻省理工学院 (MIT)、普林斯顿大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学以及耶鲁大学。 (含Ivy League和Ivy Plus所有成员大学)均认可剑桥国际 A Level高中高级学历课程。
其中包括:Brown University、Columbia University、Cornell University、Dartmouth College、Harvard University、Massachusetts Institute of Technology (MIT)、Princeton University、Stanford University、University of Pennsylvania以及Yale University。
入读英国大学
英国所有大学均认可剑桥国际 A Level高中高级学历课程成绩。无论入读英国哪一所大学,剑桥国际 A Level高中高级学历课程均受认可。
苏州国际学校课程设置
(以德威为例)德威四年制:2年IGCSE+2年A-Level
必修科目:数学、英语、科学(物理、化学、生物)、中文
选修:艺术、地理、音乐、经济学、计算机和西班牙语六门中选两门。
德威三年制:1年IGCSE+2年A-Level
必修:数学、英语、化学、物理和经济学,没有选修课程。
课程进度快,入学到次年5月参加IGCSE全球统考。
根据入学考试成绩划分。IGCSE一年制的学生可以转到两年制,但两年制的学生不可以转到一年制。
补充
我们爱唯易这次培训的学生中,有少部分常熟外国语学校的学生虽然是三年制,但其实本质上就是四年制,因为他们已经系统学习并考过IGCSE,德威校方基于这个考虑将他们特殊插班跟着四年制上学。
A-LEVEL课程
IGCSE阶段的课程实际上是对AL学习内容的铺垫,IG学习阶段课程基础打扎实了,那么AL阶段的学习就会相对轻松很多。
作为英国学生进入大学前的主要测试课程,A-Level大体相当于中国国内高三到大一的水平。A-Level课程是与普通中等教育(GCSE,大体相当于中国的高一到高二)直接衔接的高级水平课程,而其成绩则相当于中国的“高考”,因此在英国,学生可以凭A-Level的成绩直接报考大学。
A-level最终成绩的好坏决定了学生最终能够进入一个什么层次的学校,所以对于学生来说选对一门合适的学科以及相对更容易拿高分的学科至关重要。
AL课程体系的特点
在美国、加拿大、澳大利亚和英国这四个英语大国中,只有英国有全国性的课程体系和全国性的课程评估监督体系.因此,A-level是英语世界最成熟的高中学历课程体系之一,从而得到全球的广泛承认。
剑桥国际A-level课程源自英国,目前已成为一个在全世界范围内被全球160个国家上万所正规大学认可的大学入学考试证书,是进入世界名牌大学的“黄金标准”。
A-level课程体系有五大特点:
一、历史长:1951年启动,已有50多年历史,而另外一个可以与之媲美的IB国际课程是1968年才开始启动的。
二、选择广:A-level发展至今已有72门课程可供学生选择,为学生的个性化发展提供了广阔的空间。当然,这七十多门学科是针对全球学生而言的,具体到每所国际学校,实际上这个选课范围会被缩小。
三、标准化:在英,美,加,澳这四大英语大国中,只有英国有全国性的课程体系和全国性的课程评估监督体系。而目前,剑桥大学考试委员会已经将其全球标准化。在其严格的监督及科学的管理下,使A-level充分体现了它在世界范围内的公正性和含金量。
四、金牌体系:牛津,剑桥等世界一流大学通常只接收A-level和IB课程学习的学生。
五、全球推崇:受到世界上超过160多个国家的上万所大学的认可。
A-Level课程分类
A-Level的70多门课程主要分为六大类:
一、核心基础课程:主要有数学、物理、化学、生物、地理;
二、核心基础课程的延伸课程:例如社会生物学、人类生物学、人体生理学等;
三、社会科学基础课程:历史、哲学、语言类、政治学、经济学等;
四、应用科学:计算机、数据/文字处理、电子学等;
五、艺术和设计类课程:例如音乐、美术、制陶;
六、基本知识和技能普及类:例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。
英国中学A-Level主要可选科目
英语语言与文学,现代外语(包括法语、德语、俄语、汉语、日语等),历史,古代历史,地理,数学,进阶数学(即可以作为第二门科目学习的数学),物理,化学,生物,社会生物学,商学,经济学,政治,艺术,设计,会计学,计算机,法律,宗教等共70多门课程。
选课时应遵循的基本原则
一、以目标学校为导向
有些学生在读AL阶段可能还无法确定自己以后的发展方向,但是心中基本上有了几所目标学校。那么考生先要了解自己将来的目标学校对于A-Level课程的成绩要求是什么,哪些是必考?
大部分学校都是能接受全部A-Level成绩,但对于中国学生个别学校是会有所要求,比如不会接受中国学生的A-Level中文成绩,有的即使接受也会非常没有优势;
其次,部分学校的某些热门专业可能会要求某几门的A-Level成绩是必须分数,也有的或许只接受某几门A-Level成绩,这些都是需要学生事先做好了解,以免选择了自己不感兴趣又不能用来申请的科目,费力不讨好。
比如你将来想学经济专业,那么可以选择,数学,进阶数学,经济。我们可以通过UCAS website 来确定任何专业的A-level课程需求,不过这里需要强调的一点,无论你读什么专业,数学都是必修的。
二、以兴趣爱好为导向
兴趣是最好的老师,也是我们做好一件事情的最佳原动力,不光体现在A level选课这件事情。但是我们需要注意的是要学会辨别自己真正的兴趣是什么。
如何辨别呢?
第1,思考你感兴趣的内容是什么。
第2,是否具备发展这个兴趣的能力。
第3,你愿意为了这个兴趣付出行动上的努力吗?比如文科通常对对意象思维要求较高,但是学文科或者语言类的课程绝对不是漫天的想象就够,也需要潜心的求证精神。
比如说学习经济要求学生培养一定的辩证思维能力,不仅要掌握大量的专业术语和基本原理,也要学会灵活分析生活中的经济案例。
三、按照擅长原则选择课程
A-Level的成绩高低决定了学生将来能够进入怎样的大学,因此一定要选择一两门自己擅长的科目。
大多数的中国学生和英国学生相比,最大的优势是数学基础。中国学生除了部分微积分等内容没有接触过外,A-Level阶段的其它数学相关内容大都在国内的高中期间学习过。
而几乎所有的数学公式都是世界通用,对英语水平的要求相对较低。再加上由于将来报考大学时,很多专业都要求数学是必须的基础课程。
因此,建议中国学生考虑首选A-Level的两门数学课程(英国A-Level将数学拆分为:数学Mathematics和进阶数学Further Mathematics两门课程)。
理工科基础好的学生,还可以考虑选择物理、化学、生物、计算机等科目;文科学生可以考虑选择商业学习、会计学、经济学、地理等科目。
英国大学在进行录取时,普遍要求A-Level 三门课的成绩。但是如果想要报考牛津大学和剑桥大学,4个A的成绩是必须具备的。
而大部分的中国高中学生,要想在英国文学科目上与英国学生竞争,显然处于绝对劣势。
诸如英语语言与文学、宗教、心理学、政治、历史、艺术、设计等科目要求做大量的读和写,对语言的要求较高,加上中国中学文史类课程与英国的差别非常大,不仅要求对英语有极高的造诣,而且也要求对西方文化有广泛的了解。因此此类课程对中国学生来说是比较难取得好成绩的,相关专业建议慎重选择。
四、并不是所选科目越多越好
非传统的A-Level科目可以留待学有余力的时候才选。由于A-Level的众多科目设置,让学习A-Level的高中生会比国内高中生接触到更 多领域,不少学生处于兴趣会选很多自己喜欢的课程,但最后造成自己心有余而力不足。
在这里建议考生先保证自己能获得不俗的成绩进入自己理想的学校,在此基础上若学生还有时间和余力可以适当多选1~2门自己感兴趣的非传统课程学习。
例如:艺术与设计、休闲学、媒体研究、传媒学、音乐技术、舞蹈、表演学等。
国外大学对A-Level课程证书的等级要求
一般来说,想要在英国通过A-Level成绩申请,大学都会通过两年的A-Level考试。考完第一年AS的考试之后,会用AS的成绩来申请大学,学校也会有预测的成绩,不过关键是看学生AS的成绩。
大学拿到申请者的AS成绩后,就会自己去判断你的A-Level总成绩大约会长什么样子,然后会下两个决定。第一个决定是要不要给你发offer,第二个决定是要给你什么样的录取条件,最后你的大学读书生涯的命运一锤定音。
全球各所大学在招生时对A-Level课程的成绩要求不尽相同;同一所大学的不同专业对成绩的要求也不一样。概括地说,学生的三门课程中有两门的等级是C就可以达到普通大学的入学要求;较好的大学则要求学生的三门成绩都达到B以上;世界一流的大学,如英国的剑桥大学、牛津大学,美国的耶鲁、哈佛大学等录取要求更高,学生的三门成绩都必须是A或A*。
以下提供10所名校对于A-level成绩的录取标准以作参考与鼓励。

最后给出关于选课的建议
提前规划,明确未来专业,提高名牌大学录取率。学生需要在A-Level选课时就明确自己未来的规划,因为英国大学很多专业知识性比较强的专业都对学生A-Level选修的课程有所要求。
此时,学生并不需要非常细致地确定2年之后大学的专业,但至少需要有一个明确的大方向,是读文科,理科,还是商科。如果A-Level科目能对口申请的专业,那将大大提高申请成功率。
比如,近几年比较热门的会计、金融、财务等专业,最好有A-Level的数学和经济学的成绩。具体情况学生可以去英国大学的官网上查询或者咨询有多年升学经验的留学中介机构。
扬长避短,提高A-Level成绩,加大名校录取率。也就是我们前面讲到的要尽可能地选择自己所擅长的科目。
经济相关专业或管理学相关的专业
选课建议:学生必须选择数学和经济,然后可以从化学、物理、商务学、心理学和会计中任选一门。
科学或工程学相关专业
选课建议:学生必须选择:数学、物理,强烈建议学生选择的课程:高等数学,再从化学、生物、商务学、心理学和经济学任选一门
医学相关专业
选课建议:学生必须选择:数学、化学和生物,然后可以再选一门物理
建筑学相关专业
选课建议:学生必须选择:数学、物理和艺术,然后可以选择:艺术史
心理学相关专业
选课建议:学生必须选择:数学,强烈建议选择:化学、心理学或物理